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Saúde mental e a enfermagem fundamentada na teoria de Viktor Frankl: revisão integrativa

Rev Enferm UFPI; 10 (1), 2021
Objetivo:analisar a produção científica de enfermagem em saúde mental fundamentada na teoria de Viktor Frankl no período de 2011 a 2021. Método:revisão integrativa desenvolvida com seis artigos que abordam enfermagem em saúde mental com uso da teoria de Viktor Frankl. Para a busca, ut...

Sentidos e significados atribuídos por homens ao vivido na pandemia da Covid-19

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
RESUMO Objetivo: Compreender os sentidos e significados atribuídos por homens ao período vivido na pandemia da Covid-19. Método: Estudo qualitativo estruturado nos conceitos da fenomenologia, embasada na interpretação ôntica heideggeriana, realizado com 400 homens residentes no Brasil. A produç...

Humanização nos serviços de urgência e emergência: contribuições para o cuidado de enfermagem

Rev. gaúch. enferm; 40 (), 2019
Resumo OBJETIVO Analisar as evidências das pesquisas desenvolvidas sobre a humanização no atendimento de urgência e emergência, tendo em vista suas contribuições para o cuidado de enfermagem. MÉTODOS Revisão integrativa nas bases de dados LILACS, CINAHL, SciELO, Web os Science, SCOPUS e BDENF,...

Equipe multiprofissional de terapia intensiva: humanização e fragmentação do processo de trabalho

Rev. bras. enferm; 69 (6), 2016
RESUMO Objetivo: compreender o significado do cuidado humanizado em unidades de terapia intensiva considerando a vivência da equipe multiprofissional. Método: pesquisa descritiva e exploratória de caráter qualitativo. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 24 profissionais da...

Cuidados humanizados: a inserção de enfermeiras obstétricas em um hospital de ensino

Rev. bras. enferm; 69 (6), 2016
RESUMO Objetivo: analisar a assistência prestada em uma unidade de Pré-parto/Parto/Pós-parto (PPP) de um hospital de ensino após a inserção de enfermeiras obstétricas. Método: estudo transversal, realizado em uma unidade de PPP de um hospital de ensino da capital do estado de Mato Grosso. A amo...

Saberes de estudantes de enfermagem sobre a humanização

Rev. bras. enferm; 69 (2), 2016
RESUMO Objetivo: identificar os sentidos e as práticas representativas de humanização na formação do enfermeiro. Método: pesquisa qualitativa, apoiada na política nacional de humanização e no conceito de representação social. Realizou-se entrevista com 40 acadêmicos de enfermagem de um curs...

Marco de referência humanístico ao cuidado de enfermagem em uma unidade de saúde: relato de experiência

Ciênc. cuid. saúde; 8 (3), 2009
O presente trabalho se constitui de um relato de experiência da construção de um marco de referência para o cuidado de enfermagem a usuários de uma unidade básica de saúde de um município da região metropolitana de Curitiba. Foi realizado no segundo semestre de 2006, na disciplina Vivência da P...

A formação integral dos profissionais de saúde: possibilidades para a humanização da assistência. Formação profissional: possibilidades para a humanização da assistência

Ciênc. cuid. saúde; 4 (2), 2005
Estudo teórico que teve como objetivo refletir a formação dos profissionais de saúde tomando por base as Diretrizes Curriculares Nacionais para os referidos cursos, de acordo com as propostas do Ministério da Educação. As tendências na área da educação, como um todo, sugerem que a formação p...